除此之外,中国政府也高度关注职业教育。2014年6月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示,他指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,必须高度重视、加快发展。国务院2014年召开全国职业教育工作会议,印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,2015年批准设立“职业教育活动周”。李克强总理多次对职业教育作出重要批示,强调要推动职业教育实现新跨越。刘延东副总理几乎每年都会参加一次职业教育的全国性重大活动或会议并发表讲话,及时为职业教育发展指明方向、提出要求。
这一系列重大举措和内外有利因素,推动职业教育事业发展进入到一个黄金时期。此次唐山会议之前,中国职业技术教育已经取得了一系列的重要进展,包括形成了以《职业教育法》为引领,涵盖学校设置、专业教学、教师队伍、学生实习、经费投入、信息化建设等一系列制度和标准;初步构建了人才成长的“立交桥”,各级各类职业教育统筹发展,职教、普教、继教沟通衔接,高职学校与普通高校考试招生相对分开;国家层面组建了62个行业职业教育教学指导委员会,全国建成约1300个职教集团,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局;逐步健全了家庭经济困难学生资助体系,中职免学费、助学金分别覆盖超过90%和40%的学生,高职奖学金、助学金分别覆盖近30%和25%以上学生等等。
下一步,中国将瞄准现代化目标,推动更好地落实《上海共识》,努力把职业教育纳入中国与他国人文交流机制中去,以更加开放的心态,深化既有合作关系,拓展新的合作关系,为世界各国职业教育共同发展做出新的更大贡献,也为服务经济全球化、国际产能合作和各国民心相通,做出新的更大贡献。
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