《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》明确指出:“到2020年,全国学前教育普及率要达到85%;重视0至3岁婴幼儿教育。”《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,“制定优惠政策,鼓励社会力量办园和捐资助园。扶持和资助企事业单位办园”,“多种途径加强幼儿教师队伍建设。建立幼师职业学校和教师培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。各地五年内对兰州职业幼儿学校的教师进行一轮全员专业培训”。中共十八届五中全会指出,实施全面二孩政策。《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布实施,也为扶持和奖励幼师职业学校教育提供了法律保障。这一系列法律法规为幼 教产业提供了充足的目标群体和政策支持。
展望未来十年,兰州幼师职业学校学生会有着人口基数、城镇化、消费升级、家庭结构、教育传统五大因素的强力支撑,中国市场有足够的纵深,需求旺盛与优质教育资源供给有限的行业矛盾将使得未来优质教育资源的稀缺性产生高额溢价。目前幼教产业纵向一体贯通,0-6岁教育服务集团的不断涌现也逐步成为趋势,其在理论研究、课程及产品和渠道推广业已形成完整产业链,规模效应、范围经济及品牌效应的优势不断凸显。未来幼教机构的竞争更倾向于结合自身源、能力,在资本协同下,打通幼教产业价值链关键环节之间的比拼,在此背景下,平台型公司显然将更具生命力。谁能把握中国学前教育行业发展 的下一个黄金十年,让我们拭目以待。
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