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改变命运的不是高考而是知识

发布时间:2015-06-10 11:54:24

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于国人来说，高考是极其重要的一次考试，重要性源自于这几乎是可以改变人生、改变命运的考试。在过往的时间里，也的确如此。1977年，我国恢复高考。从那时起，一大批贫寒家庭的年轻人通过高考，实现了“鲤鱼跳龙门”，不仅改变了自己的人生，甚至同时改变了整个家庭的命运。然而，随着社会阶层的日益固化，加之原本公平的高考被潜规则的各种“拼”所损伤后，社会开始怀疑，那些改变命运的说辞似乎逐渐步入谎言的序列。

高考，到底能不能改变命运？三十年前的光环今日不再，仅仅是因为公平遭到破坏吗？实际上，人们只看到通过高考所获取的成功，而忽略了当时成功的社会标准。高考所通往的成功大门，因社会对知识技能的需求程度不同，故而三十年前跟三十年后的门槛高低自然各异。当然，录取率甚低的精英化教育与扩招之后的高等教育相比，后者随着人数的增多自然对成功产生了稀释。

这个过程中，无论是在高考与成功之间的那条高等教育，还是高考本身，知识技能并未随着社会的发展而与之同步。一个有些落伍的教育和考试，自然带不来集体印象中的成功。由此，从结果来看，证明高考无法改变命运的结论是可以成立的。甚至基于这样的结论，近些年在社会上逐渐衍生了“读书无用论”的念头。只是，好些人没有明白，读书到底要读什么书，考试要考什么内容。这其中更多的是存在误读。那些已经有些僵硬且已陷入“八股”的考试题，是否就是能够在社会很好生存的知识呢？如果换个角度来看，人们所期许能够改变命运的，并非高考实则是知识。

想想看，社会的每一次进步不都是靠知识来推动的吗？汽车代替了步行、互联网改变了社会……真正的知识，能够让人具有常识的判断，能够激发智慧，能够活跃思想，能够激活创新能力和现实的行动，知识可以让我们拥有更多的选择；从另一个侧面来看，社会上很多成功的事例，并非都跟高考相关，但肯定与知识脱不了干系。所以，在普遍质疑高考的年代里，我们依然要相信：知识是改变命运的重要前提，这个前提于绝大多数人来说很难取代。

于是，当走出高考考场之后，有人会因好的成绩而欢欣雀跃，有人会因分数的偏差而垂头丧气。有人会为自己数年的寒窗苦读而庆贺，有人会因为别人作弊而觉得公平不再。这些都很正常，从有考试那天起，便有与考试相关的种种行为与社会表情。但要明白，无论在这场考试中成绩如何，能够掌握自己的命运的知识，并非只是考试内容；无论几个月后你身在何处，知识的获取途径并非只是课堂。因为在命运的长河里，检验知识的考试，永远没有开考的铃声，也永远不会给你一个确切的分数，因为人生没有标准答案。